تبلیغات
کمیاب آنلاین - مطالب تحقیق و پژوهش

استفاده از منابع: نقل قول، نقل به مضمون، خلاصه

جمعه 4 بهمن 1392
04:21 ب.ظ
پریسا نجفی

مقدمه نویسنده

در این مقاله سعی دارم اطلاعات واضح و شفافی در مورد نقل قول کردن، نقل به مضمون کردن و خلاصه کردن متن های دیگر پژوهشگران و استفاده ی آنها در مقاله ی خود توضیحاتی را برای خوانندگان عزیز عرض کنم. راستی سوال است چه زمانی می توان از کلمات نوشته شده توسط دیگران استفاده کرد؟ چطور باید از آنها استفاده کرد؟ طبیعتا استفاده ی نامناسب از روی عدم آگاهی باعث می شود که نوشته ی ارزشمند ما به یک سرقت علمی مبدل شود!

 

چه تفاوتی بین نقل قول، نقل به مضمون و خلاصه کردن وجود دارد؟

 

زمانی هست که شما می خواهید از کار دیگران در متن خود استفاده کنید، می توانید این کار را بسته به مورد، به سه روش انجام دهید

گاهی لازم است که یک جمله را عینا نقل قول کنید. گاه، می خواهید معنایی را که در آن کار به وجود آمده است بیان کنید و گاه لازم می شود که قسمتی از آن کار را خلاصه نمایید و در متن خود به آن اشاره کنید.

نقل قول ها می بایست دقیقا مطابق با متن اصلی باشند و البته کوتاه! نقل قول شما می باید کلمه به کلمه از متن مورد نظر کپی/پیست شوند.

نقل به مضمون یعنی اینکه شما یک عبارت را در متن اصلی خوانده اید و آن را با کلمات خود می نویسید. قطعا در این مورد نیز امانت را حفظ خواهید نمود و منظور نویسنده اصلی را بیان می کنید و معمولا شما نقل به مضمون می کنید تا کوتاه تر بنویسید.

خلاصه کردن یعنی ایده های کلی متن اصلی را درک کنید و آنها را با بیان خودتان بنویسید. مجددا دقت کنید که حفظ امانت در رساندن منظور نویسنده اصلی لازم است. خلاصه ها خیلی از متن اصلی کوتاهتر هستند و نگاه کلی به موضوع آنها دارند.

 

چرا باید از نقل قول، نقل به مضمون و خلاصه استفاده کنیم؟dialogue

 

اینها می توانند اهداف مختلفی را داشته باشند مثلا....

  • برای تقویت آنچه می نویسید و یا اعتبار بخشیدن به آن
  • رجوع دادن خواننده به کارهای قبلی ای که شما در ادامه آنها کار می کنید
  • ارائه ی مثال هایی در مورد موضوعی که در باره ی آن می نویسید
  • زمانی که میخواید با نویسنده ای مخالفت کنید یا موافقت خود را اعلام کنید
  • زمانی که می خواهید مشخص باشد که این جمله را شما نگفته اید بلکه نویسنده ی دیگری آن را گفته است
  • ...

 

 

​زمانی که شما از هر کدام از این روش ها استفاده می کنید لازم است منبع مورد استفاده ( متن اصلی) را نیز قید کنید تا خواننده بداند که این متن، ایده، عبارت، طرح یا هر چیزی که از آن استفاده کرده اید در اصل متعلق به چه کسی بوده است. بعلاوه خواننده باید بتواند در صورت نیاز آن منبع را پیدا کند. به این کار «رفرنس دهی» گفته می شود.

 

حال سوال این است که

  • چطور باید رفرنس دهی کرد؟ 
  • استانداردها و ضوابط رفرنس دادن چه چیز هایی است؟
  • چگونه باید یک کتاب را رفرنس دهی کرد؟
  • چگونه یک وبسایت را در رفرنس ها بیاوریم؟ مثلا وبلاگ تراپیپر
  • آیا می توان یک فیلم را هم در رفرنس ها قرار داد؟

 

​در مقالات بعدی این بلاگ که هر هفته به روز می شود به سوالات بالا و دیگر موارد مرتبط پرداخته خواهد شد و شما دانشجو و محقق گرامی را بیشتر با امر رفرنس دهی و پرهیز از سرقت علمی یا تقلب ناخواسته همراه خواهیم بود.





ترتیب نام نویسندگان مقاله

جمعه 4 بهمن 1392
04:19 ب.ظ
پریسا نجفی

ترتیب نام نویسندگان مقاله در بسیاری از موارد دانشجویان را دچار تردید ساخته است. دانشجویان با سوالاتی مانند موارد زیر مراجعات زیادی را داشته اند که در این پست سعی شده است که به این سوالات پاسخ داده شود.

-  آیا باید نام استاد راهنما را در ابتدا قرار دهیم؟

-  آیا لزوما نویسنده مسئول (corresponding author) باید نام اول باشد؟

-  ترتیب نام همکاران چگونه باید اتخاذ شود؟

- نام استاد مشاور باید چندم باشد؟

- چندم بودن نام من در h-index  و ارزیابی رزومه ام چه تاثیری دارد؟

- ...

 

اجازه بدهید ابتدا به مفاهیم ‍پایه ای بپردازیم و پس از توضیح در مورد آنها به سوالات به صورت موردی بپردازیم.

 

 

تعریف نویسنده

نویسنده یک مقاله علمی به فردی اطلاق می شود که در یک تحقیق علمی بخشی از کار تحقیق و پژوهشی را به عهده گرفته است. تمامی نویسندگان یک مقاله می بایست شرایط زیر را احراز نمایند و تمام افرادی که دارای این شرایط باشند می بایست جزء نویسندگان مقاله باشند:

۱- تحقیقات: فرد می باید در بخش های ایده، طراحی، اجرا، تحلیل یا ارزیابی داده ها نقش قابل توجهی را ایفا کرده باشد

۲- تالیف:‌ شرکت در تهیه پیش نویس، بازخوانی و ویرایش متن مقاله 

۳- تایید :‌ تایید پیش نویس تهیه شده به منظور ارسال برای انتشار 

جایگاه مدیریتی، سرمایه گذاری، جمع آوری داده ها یا نظارت عمومی یک گروه تحقیقاتی دلیلی برای کسب عنوان نویسنده نیست.

 

 

نویسنده راهبر (Lead Author)

در مورد مقالاتی که چندین نویسنده در آن همکاری دارند، لازم است یکی از نویسندگان به عنوان «نویسنده  راهبر» انتخاب شده باشد. نویسنده راهبر علاوه بر مشمول شدن در تعریف عمومی نویسنده، مسئول اصلی ‍پیش نویس مقاله محسوب می شود و همچنین نقش مدیریت و مسئولیت موارد مربوط به تهیه و چاپ مقاله را عهده دار است.

نویسنده راهبر لزوما رکن اصلی تحقیقات انجام شده یا مدیر پروژه تحقیقاتی نیست. مسئولیت های نویسنده راهبر شامل موارد زیر است:

۱-  تالیف: تهیه لیست نویسندگان مقاله بر اساس معیار های اشاره شده

۲- تایید:‌ تهیه و ارسال پیش نویس اولیه مقاله به تمام نویسندگان جهت بررسی و انعکاس نظرات دیگر نویسندگان و جلب تایید آنها

۳- صحت: نویسنده راهبر به طور کلی مسئول صحت و یکپارچگی کار تحقیقی و  اطمینان از کامل بودن، دقیق بودن و تحلیل منطقی داده ها است.

 

 

نویسندگان همکار

تمامی نویسندگان همکار در موارد زیر مسئولیت دارند:

۱- تالیف:‌ اعلام توافق برای درج به عنوان نویسنده مقاله 

۲- تایید :‌ اعلام تاییده بازبینی و موافقت با پیش نویس تهیه شده

۳- صحت: تایید صحت مقاله 

تمام افراد حق دارند درصورتی که خود را مناسب شرایط نویسندگی مقاله نمی دانند از این کار صرف نظر نمایند.

 

 

چه کسانی نویسنده مقاله نیستند؟

۱- نویسنده مهمان :‌ نباید از نام افراد به واسطه افتخارات یا شهرت آنها برای اعتبار بخشیدن به مقاله استفاده شود

۲- هدیه کردن : نباید نام افرادی را به نویسندگان افزود تا به آنها هدیه یا اعتباری داد 

۳- نویسنده غایب :‌ افرادی که در روند تهیه مقاله نقش (‌هر نوع) داشته اند اما مشمول شرایط ذکر شده برای مولف نمی شوند مانند استفاده از نام بزرگان و یا افرادی که هویت حقیقی آنها قابل تشخیص نیست.

 

 

ترتیب نویسندگان چگونه باید باشد؟

در کل اینکه ترتیب نام نویسنگان چگونه باید باشد به برآیند تصمیم و رایزنی گروه نویسندگان بستگی دارد. 

 

سناریو های رایج دیگر:‌

 

۱- استاد بزرگ، دانشجوی کوچک! 

در مواردی دیده می شود که دانشجویانی که تحقیقی را انجام داده اند ( پروژه کارشناسی ارشد و ...)‌ به لحاظ جایگاه و احترامی که برای استاد راهنمای خود قائل هستند، ترجیح می دهند که نام استادشان را اولین نام بگذارند و سپس نام خود.

 

۲- دانشجو محوری!

برخی از اساتید بر این باورند که در مقاله ای که از پایان نامه یک دانشجو حاصل می شود، نام دانشجو باید اولین نام باشد و سپس نام اساتید راهنما و مشاور آورده شود. در این موارد نام استاد راهنما، دومین نام و به عنوان نویسنده مسئول قید می شود.

 

۳- ارجحیت میزان مشارکت

همچنین عده ای بر این باور هستند که ترتیب نام نویسندگان باید بر اساس میزان مشارکت آنها در پروژه تحقیقاتی باشد و معمولا چنانچه نتوان بواسطه این معیار جایگاه دقیقی معین نمود به ترتیب الفبایی بسنده می شود. قابل ذکر است در این موارد نام نویسنده مسئول ممکن است آخرین نام نیز باشد.

 

۴- گروه بندی:‌

بعضا دیده می شود که ترجیح داده می شود که حسب مورد ابتدا گروه دانشجویان به ترتیب حروف الفبا و یا میزان مشارکت قید شوند و سپس نام اساتید دانشگاهی آورده شوند

 

 

 

ترتیب نام نویسندگان یک مقاله چه تاثیری بر H-index آنها دارد؟

اینکه نام شما به عنوان نویسنده مقاله چندم باشد، تاثیری در عدد H-index  شما ندارد.





instaGrok - نقشه مفهومی موضوع تحقیق

جمعه 4 بهمن 1392
04:13 ب.ظ
پریسا نجفی

چه می شود اگر وقتی موضوع تحقیق خود را جستجو می کنید، به جای یک سری از نتایج که زیر هم لیست می شوند و بر اساس نزدیک بودن یا بیشتر مورد علاقه بودن آنها مرتب می شوند، یک نقشه ی مفهومی گرافیکی را مشاهده کنید که ارتباطات مستقیم مفاهیم را به شما نشان دهد؟ آیا این روش کمک چشمگیری به درک شما از موضوع نمی کند؟ ابزای همانند این، می تواند به ما کمک کند که درکی مشابه با اقیانوسی کم عمق از موضوع به دست آوریم. این ابزار را سایت instagrok.com معرفی کرده است. در این مقاله قصد دارم شما را با اسن سایت آشنا سازم.

 

grok.jpg

 

 

grok کردن چیست؟

grok یک slang است که به معنای درک و فهم مستقیم یک موضوع است. instagrok این امر را بواسطه ی نمایش گرافیکی موضوعات مرتبط  و اطلاعات مرتبط با کلمه ی جستجوی شما اجرا کرده است.  این ابزار نه تنها امکان جستجو را فراهم می کند بلکه شما می توانید نتایج را مطابق با دانش خود تغییر نیز بدهید و مواردی را به آن اضافه کنید و نقشه ی مفهومی (معنایی) بهتری ایجاد کنید.

این سایت به شما این امکان را می دهد که بتوانید در قسمت journal ، به سرعت و سادگی نکاتی را اضافه کنید که این کار را می توانید به سادگی با استفاده از کلیک بر روی یک دکمه انجام دهید. نوار کناری نتایج جستجو اطلاعاتی تکمیلی شامل « حقایق کلیدی»، «وبسایت های مرتبط»، «فیلم ها»،  «تصاویر»، «گوئیز ها» و غیره را به شما نشان می دهد. این امکان وجود دارد که شما بتوانید این موارد را نیز به گراف اضافه نمایید.

همچنین می توانید روی هر کدام از زیر شاخه ها کلیک کنید تا ارتباطات آنها را نیز مشاهده نمایید و این خیلی جالب است.

 

 

 

موارد شایان ذکر و محدودیت ها:

 این سایت واقعا جالب است و در نوع خود یک خلاقیت بسیار خوب در اینترنت و جستجو محسوب می شود. باعث می شود که زمان و تلاش بسار کمتری برای جستجو و درک موضوع تحقیق دانشجویان صرف شود و نتایج کاملا بی ربطی که در موتور های جستجوی دیگر نمایش داده می شوند از لیست سایت هایی که باید به آنها مراجعه کرد خارج شوند. اما سوال اینجاست که آیا راحت کردن جستجو به این سبک، برای دانشجویانی که باید تحقیق را فرا بگیرند مضر نیست؟ در حقیقت ساده سازی بیش از حدِ جستجو می تواند توانایی دانشجو را برای مواجهه با رکورد های مختلف جستجو و تشخیص ارتباطات مناسب موضوعی آنها با موضوع تحقیقشان تضعیف کند. یک دانشجوی خوب باید بتواند در زمانی که صرف جستجو می کند، نتایج جستجو را ارزیابی کند و آنها را  خودش دسته بندی کند. این موضوع آنجایی اهمیت می یابد که تحقیق در اینترنت انجام نمی شود. ممکن است تحقیق مورد نظر نتایجی را در کتابخانه، روزنامه، تلویزیون و غیره در بر داشته باشد و از آنجایی که چنین ابزار هایی در دسترس محقق یا دانشجو نیست،  دانشجو به این توانایی برای طبقه بندی و اولویت بندی نتایج جستجویش نیاز دارد.

 

در موضوع کمک به دانشجویان برای به دست آوردن مهارت های بهتر برای تحقیق و جستجو، instagrok می تواند بیشتر از یک کمک ساده باشد. این سایت میتوانید برای کلاسهای دبیرستان و حتی مقطع راهنمایی نیز مورد استفاده قرار گیرد همانطور که برای دانشجویان در دانشگاه ها نیز می تواند بسیار مفید باشد. در حقیقت با افزایش چشمگیر اطلاعات به فرمت الکترونیکی این ابزار می تواند کمک های شایانی به جستجو کنندگان کند. دانش آموز یا دانشجو به سادگی عنوانی را وارد می کند و کامپیوتر مطالب مرتبط را به صورت دسته بندی شده و سازماندهی شده و آماده مصرف تحویل میدهد!

 

یکی از محدودیت هایی که این ابزار دارد عدم توانایی آن برای جستجوی کلمات فارسی است. این محدودیت برای فارسی زبانانی که به دنبال نتایج فارسی هستند یک بن بست توسط این سایت است. شاید بتوان امیدوار بود که متخصصان موتور های جستجو و data mining در کشور بتوانند چنین موتور جستجویی را برای زبان فارسی ایجاد کنند. به امید آن روز





برچسب ها: تحقیق، جستجو، مقاله،